制造技术

生产技术人员的需求。完成你的训练只有11星期!

该计划是在我们提供的 斯卡伯勒 & 奥本 校园

在制造技术计划提供与核心竞争力的学生:替补工作,精密测量,蓝图阅读,工业安全,技术数学,计算机应用,精益生产,制造概念和工作技能/通信和领导力发展。然后,让学生有机会在制造业他们计划的一部分教室成功完成后,选择集中的区域。该计划是制造事业途径的一部分学生准备,其中包含各种制造行业的入门级职位。

看到的最好的方式,如果NTI是正确的适合你,就是看它自己。你可以参观我们的设施,并满足学生和教师既。 现在预订旅游 要么 获得更多的信息。

“NTI过气入学和财政援助开头的优秀经验。 NTI去超越恩师每个学生在当前就业市场的竞争力。我有我需要的成功归功于NTI的工具!“
保罗 - 惠特尼

计划目标

  • 与技能工作场所的安全,包括培养学生,需要在制造业的入门级职位制造业数学概念,工具/板凳技能。
  • 学生准备的入门级就业与制造商,承包商和其他业务缅因州,可能导致机器操作人员,钣金制作者,焊工,团队领导/主管的位置,并更
  • 让学生在专业开发和客户服务的基本面全面的基础。
  • 还强调精益生产置于整个方案中,适当的安全措施和程序,在实验室和工作场所。

是一种职业的制造技术适合你?找到了! 就拿“NTI制造技师的职业生涯准备测验”

这个有趣的,网上问答需要三分钟就可以完成,你会得到一个个性化的报告。寻找自己的优势社会和风格,加上培训和你最适合的位置。 Get your 制造技术 career training readiness sc要么e now >>

教育工资计算器

找出在完成训练后你的收入的员工有多少可能发生变化。填写以下字段...

$
/小时
$ 0
您当前的大概每月收入1
根据$ 每小时工资
-
完成后,预计每月收入 程序1
根据$ 每小时工资
增加预计将在月收入:
当前毕业之后更改
工资范围3 - -
每月估计收入1 - -
估计每年收入1 - -
预期的终身收入2,4 - -
  • 1 基于工作一年2000小时的税收和扣除之前(40个小时长×50周)
  • 2 3%的年工资承担通货膨胀增加
  • 3 从工资数据
  • 4 基于对65岁退休
  • 这是唯一的,并依赖模拟的目的时不应仅仅作出财务决策计算器。它是根据你提供的提供关于你的目标和员工情况信息的工具。所有的结果都是基于从包括教育部和劳动统计局各种来源的就业数据。我们不提供就业也不应该你依赖的信息从使用计算器而产生的精度保证。不提供任何学校的代表计算。它是提供的免费服务 招生资源 那些协助需要进一步评估其教育。所提供的计算不应该被理解金融,法律或税务建议为好。所有的结果都是假设,过去的表现并不能保证将来也不指示的结果。

成为一个自信的制造技术

作为ESTA缅因州计划的毕业生,你将进入专业领域有了自信,安全的知识,你“具备必要的技能,以雇主和打动准。在这个程序中,你会学到重要的技能,包括:

  • 制造业数学
  • 工作技能和沟通
  • 计算机应用
  • 介绍蓝图阅读
  • 制造理念
  • 测量
  • 在工作场所安全
  • 基本钳工工作
  • 介绍精益生产
  • 领导力发展和职业准备

在制造适合你职业生涯?获取更多信息...

最好的办法,看看是否去上学和培训的技术人员制造职业是适合你的是访问离您最近的校园NTI。你可以参观我们的现代化的设施,并满足我们的教师在这一领域工作的人。 点击这里 预约免费参观校园, 索取更多信息,或致电 1-800-447-1151 今天。

×